Présentation de Maxime Mader & Yannick Grenzinger à Lean Kanban France 2015. Résumé : L’objectif de notre présentation est de sensibiliser les développeurs à la psychologie et à la science cognitive grâce à la thèse de la pensée à deux vitesses, aux biais cognitifs et leurs impacts sur notre faculté de jugement. Nous proposons une découverte adaptée au quotidien du développeur ainsi que des axes d’améliorations.
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Voici les liens des ressources données en fin de présentation :
- The science of everyday thinking : https://www.edx.org/course/science-everyday-thinking-uqx-think101x-1
- Learning how to learn : https://www.coursera.org/learn/learning-how-to-learn
- Thinking, Fast and Slow : http://www.amazon.fr/dp/0141033576
- Predictably Irrational, Revised: The Hidden Forces That Shape Our Decisions : http://www.amazon.fr/dp/0062018205
- La réalité de la réalité : Confusion, désinformation, communication : http://www.amazon.fr/dp/2757841122
Dossier internetactu.net "Apprendre à apprendre" (tiré du cours de Barbara Oakley Learning how to learn) :
Il y a presque 9 ans1. Deux modes d'apprentissage : http://www.internetactu.net/2015/09/08/apprendre-a-apprendre-14-deux-modes-dapprentissage/
2. L'importance du corps : http://www.internetactu.net/2015/09/15/apprendre-a-apprendre-24-limportance-du-corps/
3. Peut-on lutter contre la procrastination : http://www.internetactu.net/2015/09/22/apprendre-a-apprendre-34-peut-on-lutter-contre-la-procrastination/
4. Y'a-t-il des technologies pour apprendre à apprendre : http://www.internetactu.net/2015/10/05/apprendre-a-apprendre-44-ya-t-il-des-technologies-pour-apprendre-a-apprendre/
Merci pour @ticabri pour ces ressources :)
Il y a presque 9 ans