Une réflexion méta sur le processus de pensée en programmation qui explore ce qui constitue réellement la connaissance en développement. L’auteur·rice analyse comment une grande partie de l’expertise consiste à réduire de nouveaux problèmes à un vocabulaire de techniques déjà maîtrisées. Un article personnel et descriptif qui offre un regard introspectif sur la pratique du développement.

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